Situación de aprendizaje

En el siguiente enlace podemos encontrar nuestra Situación de aprendizaje diseñada para el segundo ciclo de Educación Infantil, centrada en el descubrimiento y la exploración de la naturaleza a través de los cuatro elementos: tierra, agua, aire y fuego. Esta propuesta educativa busca fomentar en el alumnado una relación activa, emocional y respetuosa con su entorno, favoreciendo el desarrollo global de sus capacidades mediante la experimentación, el juego, la música y la expresión corporal.

A través de seis sesiones, buscamos promover un aprendizaje significativo que integra la conciencia ambiental, la creatividad, la cooperación y la educación en valores, en coherencia con los principios del Decreto 80/2022 de Castilla-La Mancha y el enfoque DUA.

 https://drive.google.com/file/d/1DLuTvzwfsOT7ORLNollNpa2bMVCf4pcX/view?usp=sharing